lunes, 27 de junio de 2011

DESCRIBE UNA MASA EN EL CUELLO

El nódulo o masa cervical constituye un importante motivo de consulta en patología de cabeza y cuello. Los nódulos cervicales (NC) ocurren en localizaciones específicas predecibles en los distintos grupos de edades. Esto permite desarrollar un algoritmo para el diagnóstico diferencial y un plan de manejo para el paciente que se presenta con un nódulo o masa cervical.
El primer aspecto que puede considerarse para el diagnóstico es la edad del paciente. En general se recomienda considerar tres grupos de edades: grupo pediátrico (menos de 15 años), grupo adulto joven (16 — 40 años) y grupo adulto mayor (mayor de 40 años).
El segundo aspecto importante para el diagnóstico diferencial es la ubicación de la masa en el cuello. Existen nódulos que se ubican característicamente en la línea media. Los nódulos laterales pueden ubicarse en el triángulo anterior o en el triángulo posterior, cuyo límite es el músculo esternocleidomastoideo.
Otro aspecto importante a considerar es la naturaleza del NC, que puede ser congénito o del desarrollo, inflamatorio y/o infeccioso, tumoral benigno o maligno y traumático.

Todos estos aspectos se deben tener en consideración para el diagnóstico diferencial (tabla 1). La frecuencia de distribución de NC en los grupos menores de 40 años es primero inflamatorio y después las causas congénitas y en último lugar las neoplásicas. En el grupo de adultos jóvenes, comparado con el grupo pediátrico, aumenta la frecuencia de neoplasias y disminuye la frecuencia de causas congénitas. En el grupo adulto mayor, la primera causa a considerar debe ser siempre la neoplásica, siendo menor la causa inflamatoria y mucho menor la causa congénita.
Escala Diagnóstica:
Los pasos más importantes en la escala diagnóstica son la anamnesis y el examen físico.

Tratamiento antibiótico de prueba
Cuando existe la sospecha clínica de una adenopatía inflamatoria y el resto del examen físico es negativo es posible hacer una prueba clínica con antibióticos, anti-inflamatorios y observación que no exceda de dos semanas. Si el NC persiste o aumenta de tamaño, se debe continuar con el estudio diagnóstico.

Exámenes de imágenes y procedimientos diagnósticos

Existen diversos exámenes y procedimientos de apoyo clínico que ayudan en el diagnóstico de un NC. Estos pueden ser: radiológicos, de medicina nuclear (que utilizan radioisótopos), otros son invasivos (aspiración, drenajes y biopsias por punción o quirúrgicas). Los más utilizados, y por lo tanto de mayor rendimiento.

                                                            
                                                              CASO CLINICA 
 

Doña Consuelo, es una mujer de 44 años procedente de Bucaramanga, que consulta por una masa en el cuello que descubrió de manera accidental, mientras se miraba al espejo. No refiere ningún síntoma asociado. Como antecedentes, informa haber tenido seis embarazos, cuatro partos normales y dos abortos. No sufre de ninguna enfermedad en el momento ni consume medicamentos de manera rutinaria. Es fumadora de medio paquete de cigarrillos diario y nunca ha sido intervenida quirúrgica Al examen físico presenta un nódulo de 2 centímetros de diámetro ubicado en el triángulo carotídeo del cuello, que se mueve con la deglución. Esta masa es blanda, móvil y no duele con la palpación.
 

DIARIO REFLEXIVO

                                           El 8 de junio 2011
Hoy es un día muy especial vimos un video muy triste que se trata de un gran amor entre una abuela y su nieto.
Después seguimos con la clase que se trata lesiones benignas de labios, dientes y mucosa. Lesiones de la orofaringe  que esta compuesta de la amígdalas,  amígdalas aguda, amígdalas crónica, abscesos periamigdalinos, tuberculosis amigdalar, abscesos retrofaringeo.  Aprendimos que la glándula parótida es una masa difusa dolorosa situada delante y debajo del oído externa y detrás del maxilar inferior. Luego de la  glandula maxilar.
Vimos lo que fue inspección y palpación del cuello, los triángulos en los cuales podemos dividir el cuello para una adecuada descripción de una patología.


El doctor hizo énfasis en lo que es una fistula, en el conducto tirogloso y en los ganglios del cuello, (muy importantes tenerlos en cuenta debido a la malignidad que estos ganglios pueden traer). 


Para la siguiente clase quedo asignada la parte que nos queda por ver del examen físico del cuello. El profesor nos pidio de poner algunas imágenes de la lesiones de la lengua
                                           
                                              El 10 de junio 2011
 En esta clase el Dr. Liriano no pudo asistir debido a una reunión importante


                                               El  15 de junio 2011
El profesor llegó como a las 3 de la tarde y como de costumbre ya, rompiendo el hielo con un video esta vez que trataba de un esqueleto. 

Vimos la glandula tiroides y que no se ve esta glandula.

Vimos lo que fue inspección y palpación del cuello, los triángulos en los cuales podemos dividir el cuello para una adecuada descripción de una patología.

El doctor hizo énfasis en lo que es una fistula, en el conducto tirogloso y en los ganglios del cuello, (muy importantes tenerlos en cuenta debido a la malignidad que estos ganglios pueden traer). 

Para la siguiente clase quedo asignada la parte que nos queda por ver del examen físico del cuello. El profesor no pidió de describir una fístula en el cuello.
 
                                              El 17 de junio 2011
El dotor liriano llego a clase rompiendo el hielo con un video comico y despues una lectura si fuera una mujer antes de introducirse la clase.
Esta clase se trató de mama y su examen físico. El doctor nos habló  de la epidemiología  del cáncer de mama y la importancia de hacer el examen de mama. Vimos la anatomía general de la mama, sus cuadrantes y como describir una masa en la mama. El doctor nos enseñó como hacer un examen de mama y cada cuanto tiempo se debe realizar.
                                                  
                                                El 22 de junio 2011
Continuamos con lo que es examen físico de mama, esta vez orientados a sus diversas patologías así como distintas técnicas diagnósticas. El Dr. Liriano explicó varias técnicas que en la actualidad se utilizan para diagnosticar diversas patologías con respecto a mamas, entre las cuales tenemos: la mamografía, los ultrasonidos y las biopsias.


También describió los diferentes tipos de cáncer de mama y sus características. Además de cáncer de mama, nos describió otras patologías como son: enfermedad de Paget, tumores benignos y ginecomastia.




ALGUNAS LESSIONES DE LA LENGUA


martes, 7 de junio de 2011

Algunas lesiones de la lengua

Arriboflavinosis:

Enfermedad determinada por la carencia de
vitamina B, (riboflavina o lactoflavina). Es rara y se asocia generalmente a otras avitaminosis (pelagra). Produce trastornos benignos: vascularización corneal anormal, lesiones de la mucosa de las comisuras labiales y, a veces, dermatitis facial.



Lengua Geografica - Es una enfermedad benigna, que se produce en hasta un 3% de la población en general. Muy a menudo, los pacientes son asintomáticos, la sensibilidad, sin embargo, algunos pacientes han aumentado a los alimentos calientes y picantes.

domingo, 5 de junio de 2011


Mi nombre es  PIERRE LOUIS Geraldine

Nací en puerto príncipe, Haití el 14 de febrero de 1988 de una familia biparental de 4 niños en la cual soy la segunda. Mi padre se llama Gerard y es institutor en una academia de deportes y mi mama, Carme, es directora de una asociación para los huérfanos.
      Hice mis estudios clásicos en el colegio de las estrellas donde recibí una educación religiosa, a parte que mi familia es adventistas. Cuando termine mis estudios clásicos, mis padres me transfieran en el instituto de Pedro en el año 2005 para seguir un curso de “Educación física.” Y en el año 2006, vine en la república Dominicana para ir en la universidad. Antes de eso, pase 1 ano a APEC para seguir un curso de español y después en 2007, entre a la UNIVERSIDAD DE TECNOLOGIA DE SANTIAGO para mí a carrera de medicina. Pase 4 ano en este universidad a Santo Domingo antes de transferirme en enero de 2011 en el recinto que es en Santiago de los Caballeros para seguir mi carrea de medicina.

DIARO REFLEXIVO

VIERNES  27  DE MAYO


Es nuestra primera clase de semiología quirúrgica con el doctor Liz Liriano. 
La clase empezó a las 2:30 de la tarde. Después de habernos saludado,  el doctor eligió sus representantes  para conformar un “comité” en la clase que se encargara de comunicarnos las sugerencias, ordenes y recomendaciones del profesor. Luego, el doctor Liriano, que es también director de la carrera de medicina en la UTESA, empezó a dar una clase sumamente importante tratando temas tanto sociales, psicológicos como académicos para nuestra superación personal brindándonos consejos basados sobre sus experiencias como director y profesor en el area de la medicina.

Tambien el profesor aprovecho de esta primera clase para ayudarnos a definir lo que deberíamos considerar como nuestros objetivos generales y específicos para este curso. Por lo que debemos esforzarnos para alcanzarlos desde ahora. Estos objetivos pueden ser resumido en dos, que son:

  •  Pasar la materia con buena nota
  • Aprender de la clase para nuestra formación profesional
Personalmente,  me gusto mucho la clase ya que fue muy interesante y divertida con la metodología de enseñanza particular de nuestro profesor,  con sus bromas y sus cuentos que nos mantienen en alerta.  Espero que no la cambie y que la siga mejorando. Así al final del ciclo, adquiriremos muchos conocimientos y alcanzaremos nuestros objetivos y saldremos con una sensación de éxito y alegría




EL 1 DE JUNIO  2011

El Dr. Liriano llegó a la clase rompiendo el hielo con un video cómico que sirvio de introducción para esta clase. Luego quería un poco de agua y dio dinero a un estudiante para que comprárselo. El profesor esperó que regresara el estudiante con el agua antes de empezar a dar la clase.


Este dia, el profesor explicó en detalle algunos términos básicos e importantes en semiología tales como:  inspección, palpación, percusión, auscultación; y, abundó un poco sobre los procedimientos del examen físico. 
El profeso definió el término ´´propedéutica´´ y hablo de su importancia. Describió diferencias entre signo, síntoma, y síndrome. 


También vimos un nuevo capitulo, que trata del examen de la cabeza, hablamos sobre la posición, la piel, cuello cabelludo y pelo, ojos.

El doctor puso mucho énfasis sobre la diferencia entre nódulo y masa, sus características individuales y como palparlas y describirlas en el examen físico. Así un nódulo es una pequeña agrupación de células que es generalmente benigno mientras que una masa es una tumoración de mayor tamaño. Y eso es un tema muy nuevo para mi.


La clase fue muy animada e interesante. Pero llegó a su fin y nos dimos cita para la próxima.







  3 DE JUNIO 2011
  
Como las primeras clase el professor Liriano empezó con una actividad para activarnos. Esta ves fue demo. 


En esta clase el Dr. Liriano nos expuso acerca del oído, de la nariz y algunas lesiones de la piel por ejemplo nevo de pigmento, nevo intradérmico, nevo de unión…. y cavidad bucal.


Puso un marcado énfasis en lo que es el cáncer de lengua, sus diferentes tipos y las principales causas de esta patología. Y puso un trabajo para buscar imágenes  sobre las lesiones de la lengua.